Újdonságok/ Novinky

Újdonságok/ Novinky

          • Tegyünk együtt iskolánkért!

          • Tisztelt Szülők, kedves Iskolabarátok!

            Idén is dönthetünk személyi jövedelemadónk 2%-nak sorsáról.

            Az elmúlt évekhez hasonlóan adományaikkal az iskolánk mellett működő szülői szövetséget segíthetik, mely az adó két százalékából befolyt összeggel elsődlegesen az iskolai oktató–nevelő munka segédeszközeinek fejlesztését támogatja.

            Corvin Mátyás Alapiskola mellett működő Szlovákiai Magyar Szülők Szövetsége Alapszervezete

            a következő cím alatt gyűjti az adók 2%-át :

            Združenie maďarských rodičov na Slovensku- Základná škola Mateja Korvína s vyučovacím jazykom maďarským – Kolárovo – Szlovákiai Magyar szülők szövetsége alapszervezete Corvin Mátyás alapiskola - Kolárovo, so sídlom: 946 03  Kolárovo, Školská 6, IČO: 356263560198.

            A jövedelemadó 2% - nak  felajanlásához szükséges útmutatót lejjebb találják.

            Kérjük Önöket, támogassák iskolánkat, az iskolánk mellett működő szülői szövetséget, hogy ezzel is tudjuk  gyermekeink javát szolgálni.

            Bizalmukat és támogatásukat köszönjük!

                                                                       Dr. habil. PaedDr. Ing. István Szőköl, PhD.

                                                                                                              elnök

                                                                            Szlovákiai Magyar Szülők Szövetsége

                                                                          Alapszervezete Corvin Mátyás Alapiskola

            Útmutató:

            1. Amennyiben Ön alkalmazott:

            Keresse fel bérelszámolóját és kérje ki az adó befizetéséről szóló igazolást („Potvrdenie o zaplatení dane z príjmov“) , amelyhez csatolják  az adóhivatal nyomtatványát („Vyhlásenie o poukázaní podielu zaplatenej dane z príjmov fyzickej osoby“) Az előre kitöltött nyomtatvány elérhető az iskola weboldalán,  Facebook oldalán, vagy az iskola titkárságán. A kitöltött nyomtatványokat szíveskedjenek leadni iskolánkon, vagy egyenesen az adóhivatalban.

            Amennyiben önállóan készíti el az adóbevallását

            Természetes személy esetében az adóbevallás nyomtatványán ki lehet tölteni a 2% - ra vonatkozó részt ((typ A VIII. Oddiel priznania, typ B XII. Oddiel priznania).

            A kitöltéshez szűkséges adatok:

            Obchodné meno alebo názov:

            Občianske združenie - Združenie maďarských rodičov na Slovensku- Základná škola Mateja Korvína s vyučovacím jazykom maďarským – Kolárovo – Szlovákiai Magyar szülők szövetsége alapszervezete Corvin Mátyás alapiskola - Kolárovo

            Sídlo – obec, PSČ, ulica, číslo:

            946 03  Kolárovo, Školská 6

            Právna forma:

            občianske združenie

            Identifikačné číslo (IČO/SID):

            IČO: 356263560198

             

            2. Amennyiben jogi személyként ajánlja fel:

            Jogi személy esetében az adóbevallás nyomtatványán ki lehet tölteni az 1% ( 2%) - ra vonatkozó részt (VI.  Oddiel priznania).

            A kitöltéshez szükséges adatok - lásd 2) - es pont alatt.

            Vyhlasenie_2_.pdf

          • Új közegészségügyi rendelet

          • IZOLÁCIÓ

            Az a személy, akinek a tesztje /otthoni, hivatalos Ag vagy PCR/ pozitív, IZOLÁCIÓba kerül. Azonnal értesíti az orvosát.

            Ha semmi tünete nincs, akkor 5 napig tart, utána  5 napig köteles mindenütt FFP2-es reszpirátort viselni 6 éves kor fölött.

            Ha van tünete, az orvos dönt az izoláció végéről.

            KARANTÉN

            Aki pozitív személlyel került kapcsolatba annak pozitivitása előtti két napban, karanténba kerül.

            Ez alól kivétel: a 3x beoltott vagy a Covi-19-en az elmúlt 180 napban átesett, vagy 2x beoltott 9 hónapon belül átesett személy

            A kivétel is köteles 7 napon át FFP2-es reszpirátort viselni.

            A nem beoltott, vagy aki nem esett át  a Covid-19-en, vagy aki 9 hónapnál régebben volt 2x beoltva: 5 nap házi karanténba vonul, majd ha nincs tünete, még 5 napig FFP2 reszpirátort visel.

            Ha közben tünete keletkezik, azonnal jelzi az orvosának, és az izolációs előírások szerint jár el.

            TÜNETEK

            37 C°-nál magasabb testhőmérséklet, köhögés, éjjeli izzadás, torokfájás, fejfájás, légszomj, ízérzékelés elveszítése, szaglásérzet elvesztése, gyomor.és bélbántalmak, eldugult orr

          • Kezdődik a suli

          • Tisztelt Szülők, kedves Gyerekek!

            Az Oktatásügyi, Tudományos, Kutatási és Sportminisztérium tájékoztatása szerint a tanítás a téli szünet után 2022. január 10-én, hétfőn az intézmény minden évfolyamában JELENLÉTI oktatással folytatódik tovább. A részvétel kötelező!

            Néhány fontos információ:

            • a tanítás minden évfolyamban órarend szerint folytatódik, az iskolai klub a szeptemberi rendelkezések alapján üzemel,

            • a Közegészségügyi Hivatal rendelete értelmében az iskolákban mindenkinek kötelező a szájmaszk viselése,

            • kérjük a Tisztelt Szülőket, hogy gyermekeiket iskolába lépés előtt teszteljék az iskola által kiadott AG-tesztekkel, és az eredményeket jelentsék az internetes felületen vagy az osztályfőnöknek,

            • a gyermek tünetmentességéről szóló igazolását kérjük, töltsék ki és küldjék vissza az edupage felületen, vagy hétfőn reggel hozza magával a tanuló.

            Köszönjük a megértést és az együttműködést!

            Közös célunk, hogy a tanítás az iskolában a továbbiakban is jelenléti formában folytatódjon, ezért vigyázzunk magunk és mások egészségére is!

            Tisztelettel,

            az iskola igazgatósága

          • Advent

          • Advent a keresztény kultúrkörben a karácsony napját megelőző negyedik vasárnaptól karácsonyig számított időszak. A karácsonyi ünnepkör advent első napjával kezdődik, és vízkeresztig tart. Advent négy vasárnapja, illetve az azokat szimbolizáló gyertyák a hitet, a reményt, a szeretetet és az örömöt jelképezik.

            Nincs tökéletes ember, de az advent esélyt ad arra, hogy jobbá váljunk.

            Meghitt készülődést kívánunk mindenkinek!

          • Elkészült a szintugró matematikai tananyag! - Learn THAN play c. projekt

          • Elkészült a szintugró matematika tananyagunk. A tartalmakat a digitális tananyagfejlesztésben jártas gyakorló pedagógusok készítették, akik pontosan ismerik az adott korosztály sajátosságait, a tananyag okozta nehézségeket, és az elakadások okait. A bemutató megtekinthető és kipróbálható a következő linken: https://smartemaths.classyedu.eu/app/, androidos készülékeken a https://play.google.com/store/apps/details… applikáció letöltésével. A belépéshez használják az interregioforum@gmail.com e-mail címet és a matematika jelszót!

            A “szintugrós matematika tananyag” azt jelenti, hogy a diák, ha jól láthatóan ért és tud valamit, az applikáció automatikusan egy szinttel feljebb lép, és a következő feladatot már a bonyolultabb (magasabb) szintről adja.

            A diákok nincsenek magukra hagyva a tanulás során; valamennyi feladathoz tartozik segítőfeladat és magyarázat, melyek végigvezetik a diákot a tananyagban, akárcsak a tanár tenné ezt az osztályteremben. Ha nem sikerül megoldani a feladatot, a segítő feladat első lépésben megpróbálja rávezetni a diákot a megoldásra, de ha még mindig nem megy a megoldás, a második lépésben a beépített magyarázat bemutatja számára a helyes megoldás menetét.

            Az alábbi videón megnézhető, hogyan is működik ez a gyakorlatban.https://youtu.be/mcvbpOIO12w

          • Enyhítés - maszkviselés az iskolában

          • Tisztelt Szülők, Kedves Diákok!

            A Szlovák Köztársaság Közegészségügyi Hivatalának 250-es számú rendelete értelmében 2021. október 4-től, hétfőtől változnak a járványügyi szabályok. A tanulóknak a tanítási órák alatt nem kötelező a szájmaszk viselése! 

            Az enyhítés csak a tanítási órákra vonatkozik. Felhívjuk viszont a figyelmet, hogy a folyosón, öltözőben, illemhelyen, illetve az iskolai tömegrendezvényeken továbbra is viselniük kell a maszkot a diákoknak.

            A közegészségügyi hivatal, továbbra is ajánlja a maszkviselést az iskolai élet minden területén, viszont nem teszi kötelezővé azt a tanórákon.

             

             

          • „Kerékpáron az iskolába” ORSZÁGOS KAMPÁNY

          • Cél: ösztönözni a gyerekeket, hogy egészségesebben és környezetkímélőbben járjanak iskolába.A kampány szeretné felhívni a figyelmet a biztonságos kerékpáros és gyalogos közlekedés lehetőségeinek kialakítására az iskolák környékén.Iskolai koordinátor: Mgr. Nagy Benjamin

          • Értesítés

          • Értesítjük a Szülőket és a tanulókat, hogy 2021. szeptember 28-án és 29-én a sportcsarnok mellett papírgyűjtést tartunk. Kérünk mindenkit, hogy a háztartásban feleslegessé vált papírhulladékot kedden és szerdán 13-tól 17 óráig megadott időpontban hozza a gyűjtésbe. Kérjük a műanyagtól mentesítsék a papírkötegeket.

            Köszönjük szépen!

          • Elkészült a matematikai feladatrendszer - Learn THAN play c. projekt

          • Ahogy nincs két egyforma gyermek, nincs két egyforma tanulási útvonal sem.

            Az oktatás érintett szereplőinek körében végzett igényfelmérésünk eredményeként megszületett a LThP projekt matematika tananyaga, melyet a digitális tananyagfejlesztésben jártas gyakorló pedagógusok készítették.

            Feladatsor vs. feladatrendszer 

            Ahelyett, hogy egy előre elkészített feladatsort kapnának a diákok, 1500 feladatból és 18 témaköri magyarázó videóból álló feladatrendszerben barangolhatnak a gyermekek, aktuális tudásuknak és képességeiknek megfelelően.

            Az általános iskolai tananyagot és a középiskolai belépő szintet felölelő 13 témakör fokozatosan nehezedő 5 nehézségi szint mentén struktúrálódik, a könnyebb feladatoktól az egyre bonyolultabbak felé haladva, egészen a versenyszintig. A diákok játékos, élvezetes tanulási folyamaton keresztül haladnak az egyszerű feladatoktól az egyre bonyolultabbak felé, miközben a rendszer folyamatos visszajelzést ad számukra az elért teljesítményükről.

            A gyermekek nincsenek magukra hagyva a tanulás során; valamennyi nehezebb feladathoz tartoznak segítő kérdés(ek) és magyarázat(ok), melyek végigvezetik őket a tananyagon, akárcsak a tanár tenné ezt az osztályteremben. A videós magyarázatok során a képernyőn megoldjuk az adott feladatot, narrációval pedig elmagyarázzuk az egyes lépéseket.

          • Felvilágosító előadás felsőseinknek

          • Diákjaink a tanév elején felvilágosító előadáson vettek részt, melynek témája a fiatalokra leselkedő veszélyek, vielkedési normák. Külön figyelmet szenteltünk az internetes zaklatás témakörének, illetve a közösségi hálóknak, annak, hogyan lehet az esetleges támadásokat kivédeni, mit lehet és mit nem ajánlott a nyilvánosság elé tárni.

            Köszönet az előadónak! Folyt. köv.

          • PLA workshop Csíkszeredában

          • Csíkszeredán, az első PLA (Peer Learning Activity) workshopon a résztvevők meghívott pedagógusok, valamint Hargita megye gyerekvédelmi rendszerének a hivatásos nevelőszülői voltak a Csíkszereda melletti falvakból, akik személyenként több, akár 4-5 hátrányos helyzetű árva gyermeket fogadtak magukhoz és nevelnek.

            A PLA workshop célja, hogy a meghívott 10 szakember igényeit és véleményét feltárjuk az oktatást támogató digitális segédeszköz létrehozása kapcsán, a meghívottak részt vegyenek a tartalomfejlesztési koncepció és pedagógiai módszertan kialakításában, a gyerekek és a szülők számára létrehozott tananyagtartalmak megbeszélésében. 

            A szakmai elképzelések megvitatását követően a résztvevők tapasztalatait és véleményét visszacsatoljuk a fejlesztési folyamatokba.

            A megfogalmazott vélemények alapján összefoglalható, hogy a résztvevők szerint az alkalmazás minőségi változást jelentene számukra az oktatás területén. Ellenőrző és egyben motivációs funkciót is betölthetne a szülők számára, ugyanakkor a tudatos szülői magatartás kialakítására és a tanulás támogatási módjának megtanítására is nagy szükség van. Ezzel együtt a pedagógusok túlterheltségét is jelentősen csökkentené azáltal, hogy egy új eszközt biztosítana számukra a kidolgozott tananyag tartalmak elérhetősége, a tananyag önálló vagy csoportos feldolgozása, a gyakorlás lehetősége és az egyéni teljesítmény nyomon követésének biztosítása által osztálytermi és online oktatás során egyaránt.

          • Meghívó szülői értekezletre

          • A szülői értekezleteken a tanév szervezési tudnivalóin kívül foglalkozunk a tervezett akciókkal, a Bethlen G. pályázattal, átvehetők az Önök által igényelt antigén tesztek...

          • PLA workshop - Eger

          • 2021. július 9-én Egerben PLA (Peer Learning Activity) workshopon vettünk részt.

            Az eseményen az Interregió Fórum Egyesület nevében Borsos Endre ismertette a projektet, Kiss Erzsébet az Új Esély Egyesületet képviselte, míg Vépy-Benyhe Judit gyakorló pedagógusként és a matematika tananyag fejlesztőjeként volt jelen. A résztvevők a digitális pedagógia iránt érdeklődő meghívott pedagógusok voltak, akik közelebbről is megismerkedhettek a kezdeményezéssel és javaslatokat tehettek a fejlesztésekre vonatkozóan. 

            Az igényfelmérés

            A rendezvény célja a projekt keretében megvalósítandó fejlesztések szakmai alapjainak megteremtése egyfajta igényfelmérő kutatómunkaként. Az esemény kiemelten fontos szerepet tölt be a hasonló PLA workshopok között, mivel a résztvevők valamennyien pedagógusok, akik adekvát véleményt tudnak megfogalmazni valamennyi fejlesztési terület kapcsán. A feltáró jellegű kvalitatív kutatás során nagycsoportos irányított beszélgetéssel (fókuszcsoportos interjú) szerettünk volna kérdéseinkre mélyebb válaszokat kapni. Az igényfelmérésnek ez a módja jól kiegészíti a kvantitatív kérdőíves felmérést, melyet az erre a célra létrehozott konzultációs csoportokban végeztünk. A jelenlévők a legeltérőbb szociokulturális hátterű tanulókat oktató intézményekből érkeztek, így a kapott kép is igen összetett és változatos tapasztalatokat tükröz.

            A PLA indításaként Borsos Endre, ismertette a Learn Then Play projekt által alkalmazott módszertant, a projekt indíttatását és koncepcióját. Ezt követően a résztvevő pedagógusok a közös tapasztalatcsere során fogalmazhatták meg véleményüket a kezdeményezés valamennyi érintett területével kapcsolatban, mint a készülendő matematika és szövegértési tananyag (DIMAP), a szülők számára készülő tartalmak (PROPA), valamint a LTP alkalmazás jellegzetességei.

            Összegzésképpen megfogalmazható, hogy a közös tapasztalatcsere során sikerült egyeztetni a főbb fejlesztési szempontokat és szükségleteket. Az irányított beszélgetés nagyobb témáit több szempontból megvizsgáltuk, és a különböző társadalmi hátterű intézmények tapasztalatait is megismertük. A szakmai párbeszéd során elhangzott véleményeket beépítjük a további fejlesztési folyamatokba. 

            Az iskola és a szülők közötti együttműködési hatékonyság növelése érdekében megbeszéltük a szülői felügyelet-alkalmazásban rejlő lehetőségeket, valamint a tudatos szülői magatartás kialakításának jelentőségét.  Az irányított beszélgetés legfőbb eredményeként pedig megszületett a keretjáték alkalmazásának gondolata, és a koncepció alapjait is sikerült kidolgozni.

          • Csíkszereda - Nemzetközi módszertani szakmai találkozó

          • 2021. június 26-án került sor Csíkszeredán a második nemzetközi szakmai találkozóra, melynek témája a projekt módszertani kereteinek kidolgozása és a tartalomfejlesztési koncepció kialakítása volt. 

            Szerettük volna a partnereinkkel közösen a tartalomfejlesztés folyamatát kidolgozni: az előzetesen kijelölt céloknak megfelelő pedagógiai módszertant meghatározni, a tananyag tartalmát behatárolni. Szándékunkban állt a mintafeladatok kidolgozását megkezdeni, valamint több részeredmény, például az első tartalmi tervezet és a szoftverterv megírásának elindítása.

            A pedagógia módszertan értelmében a tananyag a 8. osztály végére elsajátítandó tudásmennyiségre épül, a PISA-tesztek feladattípusait alkalmazza, kiemelten kezeli a kompetenciafejlesztést, a differenciálást, a játékos interhasználat motivációs erejét.  A feladatírás során a partnerek, tanárok, a szakértői csoport és a szülők/nevelőszülők között folyamatos konzultáció biztosítja a megfelelő igényfelmérést és véleményeztetést. A pedagógiai céloknak megfelelő online és offline módszertan kialakítását megbeszéltük, és meghatároztuk a készítendő tananyagok mennyiségi és tartalmi kritériumait, valamint a minimumkövetelmények jellemzőit is.

            A Szülők számára készülő tananyag, az iskolákkal való hatékony együttműködésre készít fel. A rövid, szövegekből, videókból, hanganyagokból álló interaktív tartalmak a leggyakrabban felmerülő nehézségek kapcsán kívánnak hasznos gyakorlati ismereteket nyújtani. Az érinteni kívánt témák a következők: 

            • konfliktuskezelés asszertív módon, 
            • a gyerekek online tevékenységének ellenőrzése: előnyök és veszélyek, 
            • iskolai zaklatás, 
            • házi feladatban való segítségnyújtás.

    • Kapcsolat

      • Základná škola M. Korvína s VJM - Corvin Mátyás Alapiskola, Školská 6, Kolárovo - Gúta
      • skolska6kolarovo@pobox.sk
      • tel., fax: 035/ 7771361, 035/7771801

        mobil: 0911 229 657
      • Školská 6, 946 03 Kolárovo
        Slovakia
      • 37861182

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje