Újdonságok/ Novinky

2021. július 9-én Egerben PLA (Peer Learning Activity) workshopon vettünk részt.

Az eseményen az Interregió Fórum Egyesület nevében Borsos Endre ismertette a projektet, Kiss Erzsébet az Új Esély Egyesületet képviselte, míg Vépy-Benyhe Judit gyakorló pedagógusként és a matematika tananyag fejlesztőjeként volt jelen. A résztvevők a digitális pedagógia iránt érdeklődő meghívott pedagógusok voltak, akik közelebbről is megismerkedhettek a kezdeményezéssel és javaslatokat tehettek a fejlesztésekre vonatkozóan. 

Az igényfelmérés

A rendezvény célja a projekt keretében megvalósítandó fejlesztések szakmai alapjainak megteremtése egyfajta igényfelmérő kutatómunkaként. Az esemény kiemelten fontos szerepet tölt be a hasonló PLA workshopok között, mivel a résztvevők valamennyien pedagógusok, akik adekvát véleményt tudnak megfogalmazni valamennyi fejlesztési terület kapcsán. A feltáró jellegű kvalitatív kutatás során nagycsoportos irányított beszélgetéssel (fókuszcsoportos interjú) szerettünk volna kérdéseinkre mélyebb válaszokat kapni. Az igényfelmérésnek ez a módja jól kiegészíti a kvantitatív kérdőíves felmérést, melyet az erre a célra létrehozott konzultációs csoportokban végeztünk. A jelenlévők a legeltérőbb szociokulturális hátterű tanulókat oktató intézményekből érkeztek, így a kapott kép is igen összetett és változatos tapasztalatokat tükröz.

A PLA indításaként Borsos Endre, ismertette a Learn Then Play projekt által alkalmazott módszertant, a projekt indíttatását és koncepcióját. Ezt követően a résztvevő pedagógusok a közös tapasztalatcsere során fogalmazhatták meg véleményüket a kezdeményezés valamennyi érintett területével kapcsolatban, mint a készülendő matematika és szövegértési tananyag (DIMAP), a szülők számára készülő tartalmak (PROPA), valamint a LTP alkalmazás jellegzetességei.

Összegzésképpen megfogalmazható, hogy a közös tapasztalatcsere során sikerült egyeztetni a főbb fejlesztési szempontokat és szükségleteket. Az irányított beszélgetés nagyobb témáit több szempontból megvizsgáltuk, és a különböző társadalmi hátterű intézmények tapasztalatait is megismertük. A szakmai párbeszéd során elhangzott véleményeket beépítjük a további fejlesztési folyamatokba. 

Az iskola és a szülők közötti együttműködési hatékonyság növelése érdekében megbeszéltük a szülői felügyelet-alkalmazásban rejlő lehetőségeket, valamint a tudatos szülői magatartás kialakításának jelentőségét.  Az irányított beszélgetés legfőbb eredményeként pedig megszületett a keretjáték alkalmazásának gondolata, és a koncepció alapjait is sikerült kidolgozni.

2021. június 26-án került sor Csíkszeredán a második nemzetközi szakmai találkozóra, melynek témája a projekt módszertani kereteinek kidolgozása és a tartalomfejlesztési koncepció kialakítása volt. 

Szerettük volna a partnereinkkel közösen a tartalomfejlesztés folyamatát kidolgozni: az előzetesen kijelölt céloknak megfelelő pedagógiai módszertant meghatározni, a tananyag tartalmát behatárolni. Szándékunkban állt a mintafeladatok kidolgozását megkezdeni, valamint több részeredmény, például az első tartalmi tervezet és a szoftverterv megírásának elindítása.

A pedagógia módszertan értelmében a tananyag a 8. osztály végére elsajátítandó tudásmennyiségre épül, a PISA-tesztek feladattípusait alkalmazza, kiemelten kezeli a kompetenciafejlesztést, a differenciálást, a játékos interhasználat motivációs erejét.  A feladatírás során a partnerek, tanárok, a szakértői csoport és a szülők/nevelőszülők között folyamatos konzultáció biztosítja a megfelelő igényfelmérést és véleményeztetést. A pedagógiai céloknak megfelelő online és offline módszertan kialakítását megbeszéltük, és meghatároztuk a készítendő tananyagok mennyiségi és tartalmi kritériumait, valamint a minimumkövetelmények jellemzőit is.

A Szülők számára készülő tananyag, az iskolákkal való hatékony együttműködésre készít fel. A rövid, szövegekből, videókból, hanganyagokból álló interaktív tartalmak a leggyakrabban felmerülő nehézségek kapcsán kívánnak hasznos gyakorlati ismereteket nyújtani. Az érinteni kívánt témák a következők: 

• konfliktuskezelés asszertív módon, 
• a gyerekek online tevékenységének ellenőrzése: előnyök és veszélyek, 
• iskolai zaklatás, 
• házi feladatban való segítségnyújtás.

Mesto Kolárovo

Mestský úrad, Kostolné nám. 1, 946 03

ÉRTESÍTÉS

Gúta városa ezúton hívja fel a szülők figyelmét, hogy a SzK Törvénytárában közzétételre került a Munka, Szociális-és Családügyi Minisztérium hatáskörébe tartozó támogatásról szóló törvény módosítása ( a Tt. 257/2021 sz. törvénye), mely vonatkozik az ebédre az óvodákban és alapiskolákban ( amely az óvodákban és alapiskolákban kiadott ebédek finanszíroszására vonatkozik). Kérjük bővebb  tájékoztatásért keresse fel az iskolaügyi osztályt  a Gútai Városi Hivatal 10-es illetve 11-es számú irodájában vagy telefonon a  035/7900916 számon. A gyermekek ebédjének rendezését 2021. 08.06-ig szükséges kérelmezni.   

                                                                                                 Horváth Árpád 

                                                                                                    polgármester

"Két hónap napfény vár ránk a nyárban,

Kószálunk vígan viruló tájban,

Hűsítő tavakra, strandokra járunk,

Nincs is ilyenkor boldogabb nálunk."

Tisztelt Szülők!

Az Iskolaügyi Minisztérium érvényben levő határozata értelmében 2021. április 26-tól, hétfőtől folytatódik a jelenléti oktatás az alapiskola minden évfolyamában. Ezzel kapcsolatban az osztályfőnökök minden szükséges információt eljuttattak Önökhöz, ill. a tanulókhoz.

A fertőzések, a megbetegedések elkerülése érdekében kérjük Önöket, ha gyermeküknél a náthaláz (akár köhögés, tüsszögés, hőemelkedés ) jelei mutatkoznak, feltétlenül hagyják őt otthon.

Esetleges kérdéseikkel forduljanak bizalommal az osztályfőnökökhöz.

Jó egészséget kívánunk, vigyázzanak magukra, egymásra!

Az oktatásügyi miniszter határozata alapján 2021. április 26-án /hétfőn/ az iskola alsó és felső tagozatán, minden diák számára beindul a jelenléti oktatás.

Tudnivalók:  

Az osztályfőnökök a napokban minden szükséges információt eljuttatnak Önökhöz.

Az órarendben továbbra is az osztályfőnöki órára, a fő tantárgyakra és az ismétlésre fektetjük a hangsúlyt, illetve végzőseinknél a közelgő középiskolai felvételire való felkészülésre. összpontosítunk.

A tervek szerint május 3-tól fokozatosan visszatérünk az eredeti órandhez.

Kérjük, mielőbb jelezzék az iskolakonyhán, hogy hétfőtől ki szeretne ismét ebédre járni.

Ami a hétfői kezdés feltétele /minden évfolyamot beleértve/:

• Becsületbeli nyilatkozat kitöltése
• Felső tagozatos tanulók AG vagy PCR negatív teszteredménye – 7 napnál nem öregebb
• Törvényes képviselő AG vagy PCR negatív teszteredménye – 7 napnál nem öregebb
• Az új rendelet értelmében a tesztelés alól mentesülnek /viszont erről is igazolást kell hozni/:
• Aki átesett a betegségen, és belefér a 180 nap védettségi időbe /gyermekre és szülőre is érvényes/
• AstraZenecával való 1x oltás + 28 nap
• Pfizer/Moderna való 2x oltás + 14 nap
• Orvos által kiállított tesztelés alóli mentesség.

Nekünk pedagógusoknak bármelyik iskolában ebben a rendhagyó helyzetben nem az a dolgunk, hogy a ránk kötelező érvényű rendeleteket megkérdőjelezzük, illetve megmagyarázzuk, hanem az, hogy betartsuk.

Továbbra is megteszünk mindent annak érdekében, hogy tanulóink mihamarabb biztonságos körülmények között térhessenek vissza az iskolába.

Jó egészséget kívánunk, szeretettel várjuk vissza a gyermekeket!

Ezúton szeretnénk megkérni Mindenkit, hogy idén is támogassák iskolánk szülői munkaközösségét az adójukból származó 2% felajánlásával!

A Corvin Mátyás Alapiskola mellett működő Szlovákiai Magyar Szülők Szövetsége Alapszervezete a következő cím alatt gyűjti az adók 2%-át:

Združenie maďarských rodičov na Slovensku- Základná škola Mateja Korvína s vyučovacím jazykom maďarským – Kolárovo – Szlovákiai Magyar szülők szövetsége alapszervezete Corvin Mátyás alapiskola - Kolárovo, so sídlom: 946 03 Kolárovo, Školská 6, IČO: 356263560198.

A jövedelemadó 2%-nak felajánlásához szükséges nyomtatvány és útmutató megtalálható honlapunkon a dokumentumok  menüpont jövedelemadó címszó alatt.

Kérjük Önöket, támogassák iskolánkat, az iskolánk mellett működő szülői szövetséget, hogy ezzel is tudjuk gyermekeink javát szolgálni.

BIZALMUKAT ÉS TÁMOGATÁSUKAT KÖSZÖNJÜK!

Iskolánk tanulói idén is méltóképpen helytálltak a matematikai versenyeken. Részt vettek a Pitagoriász matematikai verseny iskolai és járási megmérettetésén.

Örömmel értesültünk, hogy a járási versenyben minden diákunk sikeresen megbirkózott a verseny feladataival, és eredményes megoldóként végzett.

A járási eredmények a következőképpen alakultak:

3. évfolyam

3. hely Marosi Alexa

8.-9. hely Bábi Barnabás

10. hely Dániel Franciska

További eredményes megoldóink: Szőköl András, Balázs Andor, Molnár Ádám, Marosi Balázs, Lépő Fruzsina, Hrabovká Petra, Nagy Dóra, Kürti Imre Ryan

4. évfolyam

1. hely Horváth Péter

3. hely Nagy Ákos

5. hely Vadkerti Kincső

További eredményes versenyzők: Borka Benett, Csehi András József, Leczkési Dominik és Melečky Dorka

5. évfolyam

6.-7. hely Lukács Dávid

További eredményes tanulók: Szabó Bence és Balázs Ferenc

6. évfolyam

Eredményes diákok: Csehi Hajnalka és Balázs Lili Anna

8. évfolyam

8. hely Kürti Kristóf

Gratulálunk a szép eredményekhez!

Felkészítő pedagógusok: Mgr. Jezsó Anikó, Mgr. Svitek Erika, Mgr. Ferenczi Szi Éva és Mgr. Révész Szabó Andrea

HÁLÁSAN KÖSZÖNJÜK mindazoknak a bizalmat, akik iskolánkat választották gyermekük számára!

Igyekszünk a ránk bízott csemetéket a legjobb tudásunk szerint jóra, szépre, magyarságra, emberségre, tisztességre, szeretetre tanítani. Ígérjük, hogy gondos vezetőik leszünk a tudás birodalmában, segítő kezet nyújtunk gondjaik megoldásában.

Nem utolsó sorban pedig köszönet illeti az iskola pedagógusait is, akik idejüket és energiájukat nem sajnálva azon munkálkodnak, hogy iskolánkat jobbá, színvonalasabbá és vonzóbbá tegyék a gyermekek és az Önök számára!

Tisztelettel: PaedDr. Csütörtöki Erzsébet, isk. ig.

Általános iskola, felső tagozat. Kiskamasz gyerekek nyüzsgő-mozgó hangyabolya. Nincs könnyű dolga a pedagógusoknak, pláne, ha a tanulói csoportban különböző szinteken álló gyerekek vannak – már pedig ez az általánosan jellemző. Az Erasmus+ programon nyertes Smart e-Maths-projekt a differenciált oktatás digitális támogatásával a tanároknak és a diákoknak egyaránt segít. Borsos Endre projektvezető a program koncepciójáról mesélt.

Erről bővebben a következő linken olvashat: https://nyeromagyarok.eu/interregio-forum-egyesulet.html

Branislav Gröhling oktatásügyi miniszter 2021. április 12-i határozata alapján a következő hetekben az oktatási intézmények további évfolyamai nyílhatnak meg.

Április 19-től az alapiskolák 8. es 9. évfolyamai térhetnek vissza az iskolába.  Ez azt jelenti, hogy április 19-től jelenléti oktatás lesz:

• az iskola  alsó tagozatán
• az iskola  8. és 9. évfolyamában,
• az iskolai klubokban.

A többi évfolyam tanulói továbbra is távoktatásban részesülnek. (Számukra április 26-án indul a jelenléti oktatás).

Az oktatásügyi minisztérium közleménye alapján 2021. április 26-tól az oktatásügy az országos besorolás helyett átvált az ún. regionális Covid-automatára. A járások aktuális járványügyi besorolását minden kedden hozza nyilvánosságra az illetékes minisztérium és a rá következő  hétfőtől lép érvénybe.

A gútai iskolák és a kultúrházban működő MEDCHIR k.f.t. tesztállomás üzemeltetője közti   megegyezés alapján külön időpontokban biztosítja az antigén tesztelést a felső tagozatos tanulók és szüleik számára.

Iskolánk felső tagozatos tanulói és szülei szombatonként 16.00 – 17.00 között vehetnek részt a tesztelésen. Egy szülő igazolása kötelező az iskolalátogatáshoz. A tesztelésen a tanulónak az egészégbiztosító kártyájára, a szülőnek a személyaznossági igazolványára lesz szükség.

Továbbra is megteszünk mindent annak érdekében, hogy tanulóink mihamarabb biztonságos körülmények között térhessenek vissza az iskolába.

Az 1. osztályosok beíratása a 2021/2022-es tanévre a következő útmutatás szerint zajlik:

A beíratás a 2021. augusztus 31-ig 6. életévüket betöltő gyerekekre vonatkozik. 

SZEMÉLYESEN

2021. április 15.,csütörtök    13.00 - 17.00

2021. április 16., péntek       08.00 - 17.00

2021. április 17., szombat    08.00 – 12.00

Helyszín: az iskola középső épülete

A beíratáson kérjük, hogy családonként egy törvényes képviselő jelenjen meg.

A törvényes képviselőtől kérjük, hozza magával:

- az érvényes személyazonossági igazolványát,

- a meghatalmazást, mellyel a jelen lévő törvényes képviselőt a másik törvényes képviselő felhatalmazza, hogy az ő nevében is eljárjon (nem szükséges hitelesíteni) – a nyomtatvány letölthető az iskola honlapjáról  www.skolska6kolarovo.edupage.sk

- a beíratandó gyermek születési anyakönyvi kivonatát,

- a beíratandó gyermek egészségügyi biztosítási kártyáját,

- indokolt esetben bírósági végzés fénymásolatát (a gyermek elhelyezéséről, ha csak az egyik törvényes képviselő járhat el a gyermek ügyében).

Valamennyi jelenlevő személytől kérjük a járványügyi-higiéniai előírások betartását.

ELEKTRONIKUS ÚTON

2021. április 30-ig  iskolánk honlapján: www.skolska6kolarovo.edupage .sk

Az elektronikus beíratási adatlap  elérhető az Elektronikus jelentkezési ív menüpontban.

Amennyiben információt szeretnének, vagy segítségre van szükségük, hívjanak a következő telefonszámok egyikén: 

035/777 18 01  - iskola                                                         0908 186 679  -  Takács Aurélia, ig. helyettes     

0911 229 657    - Csütörtöki Erzsébet, igazgató                  0905 778422    -  Jezsó Anikó, beíratási koordinátor

mert Corvinosnak lenni jó!

Örömmel és várakozással telve készülünk a kicsikkel való találkozásra. Boldogság átélni azt az élményt, ahogy az édesanyja kezét szorosan tartó kisgyerek néhány évvel később  kamaszként áll előttünk. Hosszú út vezet idáig, bár az idő múlását mi alig vesszük észre. Feladatunk, tisztünk, hogy ezt az utat egyengessük.

Kedves Szülők!

„A gyermekeknek két dolgot kell adnunk: gyökereket és szárnyakat. Gyökereket, hogy tudják, hová tartoznak, és szárnyakat, hogy új utakat tudjanak bejárni.” (Goethe)

Minden családban egyszer eljön az az idő, amikor a gyermek kilép a játékok világából, és elindul egy olyan ismeretlen, ám csodás birodalom felé, ahol tudást, műveltséget, kultúrát és művészetet szívhat magába. Az iskolakezdés komoly teher minden szülő számára, iskolánk viszont szeretné ezt az életszakaszt megkönnyíteni nyugodt, gyermekközpontú légkörével, színvonalas, korszerű tudást adó oktatásával, haladó szellemiségével. Legfőbb értékeink között említhetjük a magasan képzett pedagógusi tantestületet, az alapos, kreatív és egyben szeretetteljes oktató-nevelő munkát, az egyénre szabott felzárkóztatást, a tehetséggondozást, és ezáltal a legkülönfélébb tantárgyi és sportversenyeken való sikeres szereplést. Iskolánk parkosított övezetben, sportudvarral, esztétikus játszótérrel, folyamatosan megújuló, egyre korszerűbben felszerelt tantermekkel, tartalmas diákélettel, változatos programokkal, közös kirándulásokkal és élményekkel igyekszik kielégíteni mindenki igényét. Méltán vagyunk büszkék tanulmányi eredményeinkre, elért sikereinkre, múltunkra és jelenünkre, ugyanakkor szeretnénk, ha jövőnk részeként az Ön gyermeke is a mi kis közösségünkbe tartozna. Támogassuk, bátorítsuk őt közösen, biztosítsunk neki gyökereket és szárnyakat! A család és az iskola együttműködésével a befektetett idő és energia megtérül, gyümölcsözni fog! Tegyünk együtt a közös célért: a gyermekért!

Dr. habil. Ing. Szőköl István, PhD., az iskola mellett működő Szülői Szövetség elnöke

https://skolska6kolarovo.edupage.org/register/

Ha gyermekének most választ iskolát, nézze meg videóinkat, tájékozódjon honlapunkról és Facebook oldalunkról. Kérdéseivel keresse bizalommal iskolánk pedagógusait! Állunk szíves rendelkezésükre! 

Prezentációnk egy kis segítséget nyújt az iskolaérettség, iskolakezdés témakörben. Hasznos lehet óvodásoknak, de kisiskolásoknak is!

Kérjük, szánjanak rá néhány percet, mert megéri!

Április az iskolai beíratás időszaka. A járvány miatt elmaradtak a személyes találkozások, iskolaelőkészítő foglalkozások, közös programok. Az iskola pedagógusait, programját, céljait, újításait, módszereit, felszereltségét, eredményeit nem csak Önöknek, de még az óvó néniknek sem volt lehetőségük megismerni. Az elkövetkező napokban, hetekben szeretnénk Önöknek segíteni, hogy valós képük legyen a Corvinsuliról. Ismerjék meg iskolánkat! Legyen az Önök gyermeke is Corvinos!

„Azokért élünk, akiket szeretünk, azokért, akik igaznak tartanak. A jövőnek élünk: a szépért s jóért, amit tehetünk.”

Kedves Pedagógustársaink!

Felemelő, szép hivatás a miénk. Emberré nevelni, tudásunk legjavát nyújtani, követendő példaként állni és megmaradni, kitárni a világot a gyermekek előtt, és elindítani őket az élet nehézségekkel, de örömökkel és szépségekkel teli útján – kísérve szeretetünkkel – nemes feladat.

A jó pedagógus optimista, kissé idealista, mert hiszi, hogy képes a világot szebbé és jobbá tenni.

Minden pedagógusnak optimizmust, kitartást, sikereket, jó egészséget, és sok-sok gyermekmosolyt kívánunk!

Elindult a LEARN THEN PLAY projektünk, melynek keretében egy, az oktatást támogató digitális segédeszközt szeretnénk kifejleszteni. Célunk egy széleskörű, a társadalom minden szintjét érintő párbeszéd kialakítása a tanulás-tanítás átalakuló világa kapcsán.

A Hargita Megyéért Egyesület szervezésében 2021. március 20-án került sor Csíkszeredán a projetkindító találkozóra.

A projekt alapját képező koncepció a tanárok és a szülők/gondviselők közötti együttműködésen alapul, a diákok tanítási-tanulási folyamatainak támogatása és a tanulók fejlődésének érdekében. 

Célunk, hogy az oktatási segédeszköz segítségével a tanulók sikeresen sajátíthassák el a 8. osztály végére elvárt tudásmennyiséget, játékos módon fejlesszük az ismeretek gyakorlati alkalmazását lehetővé tévő kulcskompetenciákat, a tanulás élvezetessé tételével növeljük a diákok motivációját, csökkentsük a pedagógusok túlterheltségét, valamint eszközt biztosítsunk a szülők számára, hogy hatékony segítséget nyújthassanak gyermekeiknek a tanulásban.

Minden család életének egyik legmeghatározóbb mérföldköve az iskolakezdés. Az óvodás gyermekből hamarosan iskolás lesz, amivel ösztönös kíváncsisága új dimenzióba lép, megváltozik a világról alkotott képe, napról napra felelősségteljesebb döntéseket fog meghozni.

Fontos, hogy mindezt olyan környezetben tegye, amely számára nyelvileg és érzelmileg biztonságot nyújt, magabiztosságot kölcsönöz. A magyar iskola – a gútai Corvin Mátyás Alapiskola – többek között erre is garancia.